高薪招聘 | 相约5月,青年教师专场

高薪招聘 | 相约5月,青年教师专场


学校的中长远目标,在未来五至十年,将学校打造成硬件一流、师资一流、理念一流、管理一流、业绩一流的民办精品学校,实现“人人能成才,人人有发展”的办学目标学校简介


黔西南州义龙蓝天学校是经黔西南州教育局批准设立的一所集初中、高中为一体民办完全中学。

学校现占地120余亩,现有师生5000余人。学校总投资1.5亿元,一二期工程一体化设计,分教学区、运动区、生活区功能规划,布局合理。教育教学设施均按高标准建造,有行政楼、教学楼、图书馆、田径场、足球场、篮球场、排球场等;物理、化学、生物实验室等各种专用教室及音体美功能室,设备完善。配备班班通多媒体教学、国家教育考试指挥中心;建有可容纳5000余人的学生餐厅和6幢学生公寓,学生公寓配备24小时热水供应,独立卫生间、阳台,公用电话等。

全校师生秉承“团结协作、务实执行、自律自省、挑战提升”的蓝天精神,坚持“学生发展第一,教育质量至上”的办学理念和“人品第一,态度第一,团队第一,结果第一”的用人理念,贯彻“认认真真带好每一个班,认认真真上好每一节课,认认真真教好每一名学生,认认真真帮助每一位教师成长”的工作宗旨,凝心聚力、群体奋斗,全力提升教育教学质量,实现了学校跨越式持续发展。

为了实现全体蓝天人的蓝天教育梦,现面向全国诚邀有识之士加盟蓝天教育团队。







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你为什么要选择我们?
  • 1.在这里,不重资历,重实力!

  • 2.在这里,有很好的发展机遇:与教学专家名师零距离交流,相信奋斗的力量,所有多付出的,最后都是自己的。

  • 3.在这里,有很好的发展前景:普通教师/普通班主任→骨干教师/骨干班主任→学校委员会→事业合伙人

  • 4.在这里,有开放的事业发展平台:你是谁不重要,你和谁在一起很重要。我们坚持开放、分享、组织、价值、梦想。

  • 5.梦想和雄心是平庸与优秀、优秀与卓越的分水岭!



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我们要选择一个怎样的你?
  •  1.人品第一,态度第一,团队第一,结果第一。

  •  2.具有教育情怀,扎实学科功底,有思想内涵,大气大度。

  • 3.吃苦耐劳,学习心强,具有较强的事业心和责任感。

  • 4.取得相应学科的毕业证书和教师资格证。没有教师资格证书,按照先上岗、再考证的原则。

  • 5.身心健康,形象气质中等偏上。

  • 6.(青年教师)2018、2019、2020、2021年大学毕业生。




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招聘岗位
  • 初中学科:语文 数学 英语 物理 化学

  • 高中学科:语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理



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薪资福利
  • 1.岗位年薪:(青年教师)初中不低于7万,高中不低于9万。

  • 2.每月2500至5000元的班主任考核津贴。

  • 3.根据过程考核,发放绩效奖励。

  • 4.根据结果考核,发放班级团队奖、中考奖、高考奖。

  • 5.根据过程和结果考核,逐年增长的基本工资。

  • 6.学校按照相关法规为聘用教师购买五险。

  • 7.教师子女按规定优惠就读我校。

  • 8.分享学校发展成果(外出学习、教育事业合伙人等)。

  • 9.免费提供食宿。

  • 10.省外教师回家探亲,每年可报销一次往返路费。



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招聘岗位
  • 1.网上报名:微信扫描以下二维码报名登记

  • 2.学校邮箱投简历(3545094907@qq.com)

  • 3.提前与学科招聘负责老师电话联系




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应聘流程
  • 5月23日星期天(9:00—17:00)

  • 注:根据报名情况,学校提前3天电话通知。

  • 【笔试】中、高考模拟卷→

  • 【试讲】学科试讲→

  • 【面试】综合素质考察→


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应聘联系
  • 【学科联系】

    语文180 8348 9107(刘老师)

    数学150 8653 7071(王老师)

    英语153 3859 9278(印老师)

    物理177 7920 7903(张老师)

    化学156 8599 0700(金老师)

    生物187 8876 8148(郭老师)

    文综181 5319 6331(张老师)

  • 【学校邮箱】

    3545094907@qq.com

  • 【社会信用代码】

    52522300MJT072700P

  • 【学校地址】贵州省黔西南州兴义市顶效镇蓝天学校









人生没有平白无转载来源  :故的转载运气,只有脚踏实地的努力。“没有人,在年少时想成为一个普通人。那些经历过的磨难都将成为你的勋章,都是你,送给未来的自己最好的礼物。”

现在我们能做的,唯有保持内心坚定、果敢刚毅,有信仰,有敬畏,有承受,有担当,厚积薄发!

转载来源 :贵州教师网

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